Bulle Péda : Abracadabra Métamorphosis !

Titiller par la métaphore

Votre enfant a appris à développer sa mémoire visuelle; 

il s'est exercé à représenter le contenu de ce qu'il a entendu, de ce qu'il lit.

Il est temps de donner plus de sens à ses apprentissages !

Et si nous allions les chercher là où ils sont (les enfants) ?  Là où sont les plus eux-mêmes et en confiance, dans Leur Monde.

Le vôtre aime-t-il les histoires fantastiques ?

Racontez-lui, par exemple, celle de Pythagore pour le titiller.  Au fur et à mesure que vous racontez -ou reracontez- invitez-le à dessiner l'histoire.

Ensuite, vous pourrez l'inciter à réaliser un chef-d'oeuvre de l'arbre fractal, application du fameux théorème que peut-être, jusqu'ici il n'avait pas trop envie d'étudier...?

Dans ce Lien, vous trouverez un exemple -autour duquel vous pouvez broder- qui concerne Pythagore.

Dans la prochaine Bulle Péda, nous verrons comment utiliser une autre partie de son cerveau pour encore mieux apprendre.

Marianne,

Liens intéressants :

La table de Pythagore sensorielle

Pythagore Temple - jeu video Assassin'sCreed III !

Bulle Péda : Une image intérieure haute en couleurs !

Apprendre à représenter

Maintenant que vous avez commencé à stimuler la mémoire visuelle de votre enfant, aidez-le à développer son imagination visuelle afin qu'il apprenne à se représenter tout ce qu'il lira et entendra.

C'est ainsi qu'il comprendra le plus facilement toutes les matières, scolaires ou non.

Le premier exercice pour favoriser cela est de l'inviter à dessiner une histoire que vous lui racontez, une histoire qu'il lit, un cours qu'il a écouté....Et ce avec un maximum de couleurs pour qu'il les enregistre plus facilement en mémoire visuelle.

Lorsque les dessins sont réalisées, vous les lui présentez, l'un après l'autre, en haut à gauche (ou à droite, selon tests de la fois précédentes), très rapidement mais autant de fois qu'il le faudra pour qu'il puisse s'en faire une image intérieure complète et vous la décrire.

Plus tard, à partir de là, il apprendra plus facilement à structurer, comprendre et mémoriser  même des quantités importantes de matière.

La prochaine Bulle péda vous incitera à lui faire mettre tout cela en pratique, en utilisant la plus traditionnelle des méthodes pédagogiques du monde.

Marianne,

Bulle Péda : A t'il un t-shirt vert, des lunettes, une moustache et des cheveux noirs ?

Développer La Mémoire visuelle

Savez-vous qu'il existe un exercice très facile

pour aider votre enfant/ado à mieux mémoriser ?

Il suffit de l'inviter régulièrement à utiliser sa mémoire visuelle.

Je vous explique comment faire... C'est très simple et cela va vous amuser...

Commencez par lui poser quelques questions qui font appel à cette mémoire. 

Par exemple : "Comment était habillée ton instit ou ton prof de Français aujourd'hui"...

Si c'est trop facile et qu'il répond du tac au tac, tentez une question du même type mais qui l'oblige à réfléchir.

Alors qu'il réfléchit, observez ses mouvements oculaires. Vraisemblablement, Pour la majorité c'est vers la gauche.

Testez-le quelques fois et voyez s'il choisit plus souvent la gauche ou la droite.

Ensuite, régulièrement, proposez-lui de "photographier" mentalement quelque chose (paysage, personne, document...) et de le faire tout en dirigeant ses yeux vers le haut à gauche ou à droite, selon ce que vous avez observé précédemment.

De cette manière, votre enfant va prendre une meilleure conscience de sa mémoire visuelle ce qui lui facilitera nombre d'apprentissages -scolaires et autres.

Testez maintenant ! Et... tenez-moi au courant ;-)



Marianne,